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課程編號:142204
課程期別:114年度第2期
課程日期:2025-09-06
課程分類 | 課程名稱 | 上課時間 | 授課學校 | 開課狀況 |
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0 | 跟唭投郎趣旅行 | 星期六 09:00-12:00 | 北投社區大學 | 額滿 |
授課講師 | 林雅婷 |
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課程費用 | 學分費3000元,新生製證費100元,報名費200元,學員團體意外保險費:春、秋季班200元、寒暑期班100元 |
其他費用 | 外出參訪行程的交通、旅宿、門票、體驗工作坊...等費用,由學員各自負擔,將由各行程不同的狀況討論而定。 |
授課地址 | 臺北市北投區中山路5-12號 |
理念目標 | 知識:讀萬卷書不如行萬里路,旅行不僅能體驗生活,更是深入學習的媒介。 技能:以認識、參與、反思、再設計,引導認識旅行的多元樣貌,能自己規劃細緻的深度旅程。 態度:搭配運用課堂中的各種觀念與資源工具,讓旅遊型態多元便利,創造地方生活的想像與行動。 行動:體驗各地文化特色與爬梳歷史脈絡,強化人地互動的省思,互相理解進而關心家鄉「北投」。 |
教學方式 | 本課程安排分為室內靜態課程與戶外動態課程。 室內靜態課程:以簡報與影片欣賞為引導,認識出訪地方的文化背景與設計遊程。 戶外動態課程:以實際出訪遊程,與五感體驗地方生活 (因課程內容需配合活動慶典舉辦時程,將依實際狀況安排調課)。 學員需加入課堂專用的Line群組,即可配合需求獲得課程資訊、線上導覽與其他相關互動。 |
師資介紹 | 關渡自然公園營業服務部|主任 中國文化大學新創事業部大陸文教處|專案經理 行政院青年輔導委員會|行政助理 |
選課要求 | 實地體驗型課程,只要能實際參與戶外活動者,皆可報名。 |
備 註 | ※本表單僅供參考,正確資訊以北投公告為準,如有不便請多包涵 |
週次 | 主題 | 內容 |
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第一週 | 相見歡(講師介紹與課程介紹) | 1.講師介紹 2.學員自我介紹(建立通訊錄)3.選班代 4.課程介紹 |
第二週 | 北投學:竹子湖不只有海芋 | 竹子湖是山中的盆地,除了春季著名的浪漫海芋與盛開的繡球花,在秋季也同樣有別緻的景色,讓我們一起進到農場體驗一下吧! |
第三週 | 私房遊程規劃自己來(一) | 食住行遊購娛;旅程中的各種安排都會影響參與的感受,透過本學期的活動體驗,讓我們一起共同規劃,安排一趟最獨特的旅程。 |
第四週 | 原民文化在台灣:新店屈尺 | 新北市新店除了有烏來溫泉提供了市郊休閒,也有泰雅聚落可以深入探訪,讓我們一起真正的認識「織女」的原鄉。 |
第五週 | 地方文化的青年參與(一) 頭城 | 風光一時的頭城因為雪隧開通而逐漸沒落,但卻因一群年輕人的返鄉,創造了不同的可能! |
第六週 | 地方文化的青年參與(二) 頭城 | (國定連假,依規定調補課) 頭城除了有蘭陽博物館和衝浪聖地,老街區近年透過藝術節的創生,有了不同的面貌,讓我們透過在地團隊一探究竟吧! |
第七週 | 私房遊程規劃自己來(二) 花蓮 | 每年都要一次的花蓮行,我們告別了穀稻秋聲的演唱會的形式後,也開始用不同的角度看見洄瀾的人、山和海! |
第八週 | 私房遊程規劃自己來(三) 花蓮 | 這次除了配合振興花蓮觀光的政策能享受優惠,我們也將加上自己規劃的行程,來個久違的兩天一夜花蓮行啦! |
第九週 | 北投公民週 | 學員自由參加北投公民週活動 |
第十週 | 大自然的禮物(一)古道芒花 | 菅芒花,是台灣鄉土文學很好的材料,像是訴說著台灣人在歷經各樣的政權統治或艱苦時代背景下,產生出堅毅不拔的草根生命。這一次我們將從草嶺古道來欣賞文學地景。 |
第十一週 | 大自然的禮物(二)古道芒花 | 草嶺古道芒花季:在秋冬暖陽的光線折射下,欣賞這白茫茫的盛開景象、佇足欣賞,為秋冬的行程中增添了一些蕭瑟之感。 |
第十二週 | 北投學:在火山上種咖啡 | 火山的土質適合種什麼好呢?有聽說過桶柑,竟然也適合種咖啡!讓我們跟著咖啡王子來認識這神奇的土地。 |
第十三週 | 桃園學:社區大學間的交流旅行(一) | 桃園係是因早期都會化較少,土地價格便宜取得容易,成了安置大批軍眷最佳選擇,是全國各縣市中第二多。也因此融合了來自不同中國省份的生活習慣,一起去看看不同的眷村! |
第十四週 | 桃園學:社區大學間的交流旅行(二) | 國共內戰時期,雲南、泰國、緬甸一帶邊界的國民黨軍隊於戰況失利後跟著撤向台灣,被安排在中壢龍岡的忠貞新村,帶來了滇緬泰的飲食文化,就讓我們一起品味獨特的異國料。 |
第十五週 | 北投學:北投有個忠義廟 | 北投有座忠義廟,跟當地的車站名稱也跟台北的行天宮有關,這一天讓我們一起認識忠義山和忠義廟吧! |
第十六週 | 北投學:在關渡平原種雞蛋 | 關渡平原可以種稻、可以看濕地生態、可以找到漁村景致,現在還可以「種蛋」!讓我跟著農場主理人,看看是在「搞什麼蚊」(台語)? |
第十七週 | 學期成果製作 | 討論本學期遊記的分享方式、實務討論,觀摩案例,並設法應用在自己的遊記呈現中。 |
第十八週 | 期末成果分享與驗收 | 本學期團體與個人遊記之分享交流。 |