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課程編號：131820
課程期別：113年度第1期
課程日期：2024-03-09
| 課程分類 | 課程名稱 | 上課時間 | 授課學校 | 開課狀況 |
|---|---|---|---|---|
| 生活藝能－美術工藝類 | 北投陶藝文化與創作A | 星期六 09:00-11:40 | 北投社區大學 | 額滿 |
| 授課講師 | 徐兆煜 |
|---|---|
| 課程費用 | 學分費3000元，新生製證費100元，報名費200元，燒窯費，學員團體意外保險費：春、秋季班200元、寒暑期班100元 |
| 其他費用 | 材料費2000元，上課後統一繳給班長收 材料費含陶土、釉藥、工具 |
| 授課地址 | 臺北市北投區中山路5-12號 |
| 理念目標 | 北投陶藝課程的目標是幫助學生發展陶藝技巧和創意表現能力，並通過藝術教育豐富他們的文化體驗。以下是我們課程的主要目標： 學習基本技能：我們將通過一系列的課程，讓學生學習基本的陶藝技巧，包括手捏、拉坯、燒製等。學生將了解各種陶瓷工具和材料的使用方法和特性，並熟練掌握陶藝的基礎技能。 發展創意和表現能力：我們將提供豐富的創意和表現挑戰，鼓勵學生嘗試不同的創作風格和技術，並通過實驗和探索來發現自己的風格和聲音。學生將學會創意思考和自由表達，從而發展出獨特的陶藝風格。 培養文化素養：我們相信陶藝是一種文化和藝術形式，通過學習陶藝，學生將能夠豐富自己的文化體驗和藝術知識，並學會欣賞和評價不同的陶藝作品。我們將引導學生探索陶藝的文化背景和歷史發展，從而加深對陶藝的理解和認識。 提高自信和成就感：我們相信通過學習和實踐陶藝技巧和創意表現，學生將能夠獲得自信和成就感，從而激發他們的學習動機和創造力。我們將鼓勵學生對自己的作品感到自豪，並學會自我評價和改進。 總之，我們的目標是通過北投陶藝課程，讓學生獲得豐富的藝術和文化體驗，並發展出自己的陶藝技巧和創意表現能力，從而成為更有自信和成就感的人。 |
| 教學方式 | 北投陶藝課程的授課方式將注重實踐和個性化教學，以最大程度地發揮學生的創造力和潛力。以下是我們的授課方式： 實踐為主：陶藝是一門實踐性很強的藝術形式，我們的課程將注重實踐，讓學生在實際操作中熟練掌握陶藝技巧和創意表現能力。 個性化教學：我們將根據每位學生的個性和水平進行個性化教學，讓每個學生都能夠在適合自己的範圍內發揮創造力和潛力。 討論和反思：在課堂中，我們將鼓勵學生進行討論和反思，通過和同學通過和同學和老師的交流來激發創造力和思維。 |
| 師資介紹 | 奇岩陶坊坊主人 |
| 選課要求 | 無 |
| 備 註 | ※本表單僅供參考，正確資訊以北投公告為準，如有不便請多包涵 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第一週 | 北投陶藝發展與現況 | 介紹北投陶藝發展史 |
| 第二週 | 手捏成形(一) | 陶燈1-示範製作 |
| 第三週 | 手捏成形(二) | 陶燈2-學員自主操作 |
| 第四週 | 泥條成形(一) | 鏤空造型技法示範 |
| 第五週 | 泥條成形(二) | 學員自主操作鏤空造型並與老師討論 |
| 第六週 | 陶板成形(一) | 切割組合立體空間示範 |
| 第七週 | 陶板成形(二) | 學員自主操作切割組合 |
| 第八週 | 灰釉 | 基礎說明 |
| 第九週 | 北投公民週 | 學員自由參加北投公民週活動 |
| 第十週 | 拉坏成形(一) | 陶燈1-造型示範 |
| 第十一週 | 拉坏成形(二) | 陶燈2-修坏示範 |
| 第十二週 | 各種技法及材料組合(一) | 陶燈組裝、電源組裝示範說明 |
| 第十三週 | 各種技法及材料組合(二) | 學員自主操作，並與老師討論討論各種技術問題 |
| 第十四週 | 拉坏技法說明 | 茶壺_壺身拉坏示範 |
| 第十五週 | 拉坯技法說明 | 茶壺_壺蓋拉坏示範 |
| 第十六週 | 壺嘴、壺把製作 | 壺嘴拉坏及手工成製作、壺把手工泥條製作 |
| 第十七週 | 茶壺切割組合及多媒材運用 | 作品心得分享 |
| 第十八週 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |