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課程編號：131808
課程期別：113年度第1期
課程日期：2024-03-04
| 課程分類 | 課程名稱 | 上課時間 | 授課學校 | 開課狀況 |
|---|---|---|---|---|
| 生活藝能－美術工藝類 | 一滴墨的旅行-早安北投 | 星期一 09:00-11:40 | 北投社區大學 | 招生中 |
| 授課講師 | 何淑貞 |
|---|---|
| 課程費用 | 學分費3000元，新生製證費100元，報名費200元，學員團體意外保險費：春、秋季班200元、寒暑期班100元 |
| 其他費用 | 期末展出裱板材料約200元左右 |
| 授課地址 | 臺北市北投區中山路5-12號 |
| 理念目標 | ● 基本技法及特殊技法演練-透過繪畫技法演練的熟悉，能在創作上更精進扎實 ● 藝術欣賞與轉化-在藝術欣賞與藝術創作的知識與研究探討，能在創作上更有北投圖騰的文化底蘊 ● 在地文化及延伸故事投入創作-在北投附近街道巷弄及溫泉風景區尋找美的話題與焦點，在創作思考更能豐富，北投市場起源與發展也能創作許多感人的故事廊道 ● 策展與文創品企劃-走出戶外，北投在地的觀察與地方性深耕展演的互動學習，更能增進及激發創作的原動力 |
| 教學方式 | ? 現場示範與實際操作，讓每位學員都能在現場體驗及解決當下的問題 ? 雙語教學影片示範、雙語ppt解說與技法分析探討，透過欣賞藝術家創作圖像的技法及創作分析，能在個人創作時有依據，教案完整提供在地深耕與 國際推廣 ? 戶外、室內寫生與創作轉化，在生活周遭尋找構圖的畫面和主題，將實景及創意投入創作的材料當中 ? 媒材實驗、作品展示與研究方法討論，透過互動學習及個人分享創作心得，讓展演成為下一次創作更有前瞻性的思考及激勵 |
| 師資介紹 | ● 2011-09-01~2023-01-17 台北市文山區實踐國小 社團指導教師 台北市文山區 美術創作、集體創作、創意寫生>> ● 2012-09-01~2023-01-13 台北市文山區力行國小 社團指導教師 台北市文山區 美術創作、創意寫生>> ● 2019-09-01~2022-10-05 台北市萬芳國小樂齡班 特約指導教師 台北市文山區 美術創作、創意寫生>> ● 2023-08-30~2024-08-29 台北市文山區明道國小 視覺藝術教師 台北市文山區 視覺藝術課程、創意寫生指導>> |
| 選課要求 | 歡迎喜歡小旅行，愛好塗鴉創作的學員選修，初學者也能輕鬆學水墨寫生 |
| 備 註 | ※本表單僅供參考，正確資訊以北投公告為準，如有不便請多包涵 |
| 週次 | 主題 | 內容 |
|---|---|---|
| 第一週 | 主題遊戲相見歡 | 本週將為大家介紹水墨基本工具、材料及複合媒材，介紹當代水墨畫家作品上應用的巧思和技法，透過媒材的體驗及演練來認識水、墨、色彩的微妙之處，從線質的改變與應用，進而激發創作靈感，建立自我繪畫能力認同。 |
| 第二週 | 創意寫生第一步 | 邀請學員一起互動學習，從北投普濟寺的階梯造型，引用當水與墨的各種組合及表現，以水墨特性及複合媒材來呈現當地的場景，從觀察主體開始，應用點、線、面的概念來構圖及透過線質的多樣化來傳達她的特色，從寫實、寫意到傳神。 |
| 第三週 | 複合媒材應用與練習 | 從拓、皴、擦與點、描的技法提升，讓技法和複合媒材的結合與衍，生進而產生創作的靈感。 |
| 第四週 | 戶外寫生構圖 | 從北投公園取景構圖示範與整理，構圖的要件與取景練習，從觀察、裁切、主體強度及經營位置，將畫面的結構完整呈現。 |
| 第五週 | 水墨皴法與延伸（上）： | 觀察北投溫泉博物館，從大樹、小樹表現的用筆、墨的基本脈絡和紋理結構，以九大皴法來探討表現物體，從勾勒、輪廓、點、線、面、染、潑、染等等的基本技法，進而延伸表現物體的頓挫曲折及樣貌再現可能。 |
| 第六週 | 水墨皴法與延伸（下）： | 從北投溫泉飯店、特色餐廳鄰近花間小路、潺潺流水、滾石與步道的景致和搭配小景等等表現技法的分析，以各種狀態來表現形狀的脈絡、紋路、質地、陰陽、向背、凹凸，慢慢形成的皴擦筆法多元應用法則，形成獨特的皴法結構。 |
| 第七週 | 臨摹與創新（上）： | 透過藝術家的作品分析，形式、技法與符號，來瞭解作品構成的要素和特色，邀請學員一同來討論集思廣益，如何從蒐集資料，透過整合慢慢形成有個人特色的作品。 |
| 第八週 | 臨摹與創新（下）： | 從藝術流派、技法提升、構圖技巧及應用探索、圖像研究、符號分析，延伸至作品構思來源擬定創作目標。學員從臨摹作品的演練及操作解說，如何將藝術形式的轉化及聯想，更豐富作品的語彙及個人辨識度。 |
| 第九週 | 北投公民週 | 學員自由參加北投公民週活動 |
| 第十週 | 水墨寫生與創意演練（上）： | 學員透過觀察、拆解、解構、重組及視覺轉換及圖騰研究，探討當代水墨的可能性，延伸至創作的精神，從「寫實」到「寫意」，然後到「傳神」。 |
| 第十一週 | 水墨寫生與創意演練（下）： | 北投山區遠景的雲霧與染技經營三遠法，從水墨的謝赫六法探討，1.氣韻生動2.骨法用筆3.應物象形4.隨類賦彩5.經營位置6.傳移摹寫，延伸及創作。 |
| 第十二週 | 水墨寫生與色彩之美(上)： | 東方傳統顏色之豐富多彩、傳統顏色的描述和基礎知識，如何透過水墨的技法展現古典顏色的魅力，水墨色彩的搭配和色彩意象，從自然倫理與哲學、心理等感受古樸韻味的文化象徵。透過配色技巧及色彩研究，讓作品的色彩印象達到千姿百態美的感受。 |
| 第十三週 | 水墨寫生與色彩之美(下)： | 學員配色練習及色表整理應用在工筆重彩的作品創作之上。 |
| 第十四週 | 期末展示作品示範與演練（一）： | 透過工筆重彩技法的基本工法和步驟的延伸功能，讓學員們親自體驗作品創作的流程與方法。 |
| 第十五週 | 期末展示作品示範與實作（二）： | 從構圖、創意及延伸思考，蒐集資料、擬定創作計畫，實現在作品的手創步驟，並傳達北投圖騰的精神。 |
| 第十六週 | 期末展示作品示範與實作（三）： | 運用線質的運筆及構圖完稿，將作品的黑白效果及立體肌理操作完成。 |
| 第十七週 | 期末展示作品示範與實作（四）： | 運用三礬九染的技法，薄中取厚，將作品上色的技法提升至溫潤雅致，歷久彌新，從傳統出發，進入當代水墨的新意象。 |
| 第十八週 | 成果展準備週 | 回顧、複習與分享本學期結業成果展練習 |